Fortalecer la educación abonará a la transformación del Edomex, coinciden legisladores
Uno de los propósitos de la 60 Legislatura es abonar a la transformación del Estado de México a través del fortalecimiento de la educación, sector al que se destina 60% del gasto corriente del presupuesto estatal, coincidieron los legisladores de morena Maurilio Hernández González y Max Correa Hernández, presidentes de la Junta de Coordinación Política (Jucopo) y de la Comisión de Gestión Integral de Riesgos y Protección Civil, respectivamente.
Asimismo, subrayaron los legisladores, es necesario resaltar la importancia de la cultura de la protección civil e impulsar adecuaciones al marco jurídico para generar políticas públicas que garanticen el derecho a la seguridad de los mexiquenses, como ocurrió con la aprobación en el Paquete Fiscal 2020 para que los municipios destinen a equipamiento y acciones preventivas en gestión integral de riesgos y protección civil al menos 10% de los recursos del Fondo Estatal de Fortalecimiento Municipal (Fefom).
Durante el Primer Congreso Estatal de la Unidad de Educación Media Superior Tecnológica Industrial y de Servicios (UEMSTIS) Estado de México y Escuelas Incorporadas ‘Hacia el aprendizaje integral, el quehacer cotidiano y la gestión de riesgos’, realizado en el salón Benito Juárez del Poder Legislativo, los diputados puntualizaron que la educación es un eje fundamental para el desarrollo de la entidad, pero que necesita del trabajo coordinado de maestros y autoridades involucradas.
Explicaron que las escuelas deben constituirse como un ambiente seguro y digno en el que se permita la educación integral del alumno, el desarrollo profesional del docente y la implementación y seguimiento de estrategias pedagógicas innovadoras en el quehacer cotidiano, por lo que resaltaron que la intención del foro sea la creación de una red interinstitucional de la UEMSTIS en la entidad en gestión de riesgos y en cambio climático.
En el evento, en el cual también estuvo presente el diputado Carlos Loman Delgado, integrante de la Comisión Integral de Riesgos y Protección Civil, el legislador Maurilio Hernández puntualizó que la educación ayudará a resolver muchos de los problemas que enfrenta la sociedad y reconoció que la protección civil es uno de los aspectos a los que menos importancia se le da actualmente, por lo que invitó a las autoridades competentes a ser autocríticas para enfrentar la realidad de forma sustancial.
En su participación el diputado Max Correa explicó que la red de trabajo permitirá presentar propuestas comunes en materia de educación de gestión integral de riesgos y cambio climático, ya que es un nuevo paradigma que necesita difusión entre alumnos de educación media superior.
Reconoció la voluntad política de los coordinadores parlamentarios, en particular del diputado Maurilio Hernández, para respaldar las iniciativas presentadas en la materia, como la creación del Sistema Múltiple de Alertas Tempranas y Emergencias, con el cual los edificios de las instituciones públicas y privadas tienen la obligación de establecer una cultura de gestión integral de riesgos y de prevención de desastres.
De igual manera, recordó que presentó ante el Pleno legislativo una iniciativa para que en la Constitución federal se reconozcan los derechos de la naturaleza para que se considere a la Tierra como un ser vivo y así garantizar que los ciudadanos la protejan.
En sus intervenciones, Colbert Jerónimo López y Rafael Sánchez Andrade, responsable de la oficina estatal UEMSTIS Estado de México y director general de la organización, respectivamente, llamaron a los congresos estatales y el congreso federal a impulsar, desde las legislaciones, políticas públicas con proyectos, planes y evaluación del medio ambiente para que la comunidad ambiental se integre a la nueva Ley de Educación y exigir a autoridades y organismos internaciones que las grandes empresas dejen de usar elementos químicos que causan desastres naturales, además de que apoyaron la idea de la red de trabajo en materia de gestión de riesgos y protección civil.
En el congreso, con actividades previstas para el 16 y 17 de enero, se celebraron conferencias magistrales con los ejes temáticos ‘Aprendizaje integral: educación enfocada al desarrollo integral, resolución de problemas, perfil del docente y visión educativa de la UEMSTIS’, y ‘Hacia una red institucional para la protección civil y el cambio climático: la escuela y su entorno, gestión de riesgo y cambio climático’.
Al acto inaugural del congreso acudieron diversas autoridades educativas de la UEMSTIS, así como Israel Jerónimo López, subsecretario de Educación Media del Estado de México, especialistas y público en general.